Сегодня студенты клинической психологии КГМУ, изучающие модуль в рамках федерального проекта «Обучение служением», провели встречу с директором АНО «ЦСПСКР «Феникс» Инной Олеговной Рагулиной. Данный центр активно занимается социально-психологической адаптацией детей с инклюзивными особенностями и предоставляет поддержку семьям с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ).
В ходе встречи Инна Олеговна рассказала о возможностях сотрудничества и поделилась опытом участия студентов из предыдущих лет в совместных проектах. Она поблагодарила КГМУ за реализацию столь важной социальной миссии.
Следует отметить, что кафедра психологии здоровья и нейропсихологии КГМУ успешно интегрирует программу «Обучение служением» в учебный курс «Управление проектами в профессиональной среде». С 2023 года студенты не просто изучают теорию, а разрабатывают и реализуют социальные проекты в партнерстве с ведущими НКО региона. Такие встречи предоставляют будущим специалистам возможность получить реальный «социальный заказ» и применить свои профессиональные навыки для решения актуальных задач общества.
Эта образовательная методика, внедренная в российских вузах с 2023 года, позволяет студентам осваивать профессиональные навыки, решая реальные социальные задачи. Основные аспекты программы заключаются в следующем:
- Основа: интеграция проектного обучения в образовательный процесс;
- Цель: формирование у будущих специалистов не только профессиональных компетенций, но и социальной ответственности, гражданской позиции и практического опыта;
- Задача: студенты получают «социальный заказ» от НКО, а их работа оценивается как учебный проект.
Проектная работа на кафедре психологии здоровья и нейропсихологии охватывает широкий спектр социально значимых направлений. Вот ключевые примеры:
- Проект «Спокойные мастера» (в сотрудничестве с КРО Российским Красным Крестом): направлен на снижение уровня тревожности у детей в пунктах временного размещения (ПВР) в Курске;
- Проект с НКО «Диабет Лайф»: способствует снижению уровня эмоционального напряжения и тревожности у родителей детей с сахарным диабетом;
- Проекты с НКО «Нейромамы» (например, «Мир на кончиках пальцев», «В мире животных», «Когниториум» и др.): направлены на гармоничное сенсорное развитие и улучшение навыков саморегуляции у детей 3–7 лет через методы сенсорной интеграции;
- Проекты по профилактике буллинга: формируют у младших подростков психологическую устойчивость и навыки конструктивного реагирования;
- Проекты по формированию здорового будущего: развивают осознанное отношение к ПАВ и устойчивость к экстремистской идеологии через критическое мышление;
- Проект «Адаптационный тренинг «Встречай школа!»: направлен на формирование психологической и социальной готовности к школьному обучению у дошкольников;
- Проект «Психологический помощник»: включает создание специальной игрушки для применения в консультативной практике.
Каждый из представленных проектов имеет конкретные цели и приносит измеримую пользу. Для целевых групп (бенефициаров) это:
- Психологическая поддержка: снижение тревожности у детей в ПВР и у родителей детей с хроническими заболеваниями;
- Развитие навыков: сенсорное и когнитивное развитие дошкольников, включая инклюзивную среду;
- Профилактика рисков: повышение осведомленности подростков о буллинге, ПАВ и манипулятивных техниках.
Для студентов-разработчиков эти проекты дают возможность:
- Применение знаний на практике: отработка навыков диагностики, создания тренинговых программ, проведения лекций и мастер-классов;
- Развитие гибких навыков (soft skills): командная работа, коммуникация с различными аудиториями, управление проектами и соблюдение сроков;
- Понимание социального контекста: прямое взаимодействие с благополучателями и НКО обеспечивает бесценный опыт осознания реальных проблем общества.
Для университета и сообщества участие в таких проектах имеет следующие преимущества:
- Реализация «третьей миссии» вуза: активный вклад университета в социальное развитие региона;
- Укрепление партнёрств: создание устойчивых связей между вузом, НКО и общественными институтами.
Опыт КГМУ демонстрирует, что программа «Обучение служением» является эффективной моделью образования. У неё имеется значительный потенциал для дальнейшего развития.
Участие в таких проектах — это не только добавление строки в резюме, но и настоящая школа гражданской ответственности и профессионального становления, где теоретические знания из учебников применяются на практике, принося реальную поддержку и развитие самым разным группам людей.
Мы благодарим АНО «ЦСПСКР «Феникс» за сотрудничество и надеемся на новые совместные проекты!