В Курском государственном архиве состоялось открытие школы «Юный архивист», направленной на помощь студентам-историкам в освоении работы с архивными документами. Проект, призванный развивать наставничество и передавать профессиональные навыки будущим архивным исследователям, также будет способствовать выявлению талантливых студентов и поддержке их в выборе образовательного пути в области истории, архивного дела и документоведения. Подробнее об этом можно узнать из Курской правды.
Школа «Юный архивист» предлагает учащимся уникальную возможность в доступной форме познакомиться с документальным наследием Курского региона и выработать навыки работы с архивными материалами. По словам губернатора Александра Хинштейна, который присутствовал на презентации, «история — это не просто изучение прошлого, а возможность заглянуть в будущее». Он подчеркнул важность осознания исторических процессов для предсказания и прогнозирования будущих событий.
Обучение в Госархиве представляет собой погружение в мир архивных документов, охватывающих обширный фонд, состоящий почти из двух миллионов дел и более 46 тысяч метров архивных полок. Это расстояние сопоставимо с путем от Курска до Курчатова. В архиве хранятся ценнейшие документы, которые предназначены для вечного хранения. Среди них 124 уникальных документа, пять из которых включены в государственный реестр уникальных документов архивного фонда Российской Федерации.
Среди хранимых артефактов можно выделить автограф Суворова, ревизскую сказку о семье Серафима Саровского, метрические записи о рождении таких известных личностей, как Хрущёв и Свиридов, а также приказ об отправке из Курска в Белгород иконы Пресвятой Богородицы. Эти документы представляют собой важную часть культурного наследия региона и дают возможность будущим поколениям глубже понять историю.
В рамках открытия школы губернатор подарил библиотеке архива уникальное издание — «Описание Курского наместничества» Сергея Ларионова, созданное в 1786 году. Это издание является одним из первых систематических очерков о Курском крае, в котором затрагиваются темы географии, быта, экономики и устройства региона той эпохи. Глава региона выразил надежду, что данное издание станет не просто экспонатом, а рабочим инструментом для юных архивистов. «Пусть её листают, цитируют, спорят о ней», — добавил Хинштейн, подчеркивая важность активного использования исторических материалов в учебном процессе.